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集体备课“夯实”课堂系列(十一) ——上元中学集体备课活动剪影

发表日期:2019/1/9 11:01:10 作者:杨阳 有201位读者读过

集体备课“夯实”课堂系列(十一)

——上元中学集体备课活动剪影



初一语文


20181016,上元中学初一语文备课组在录播室进行了本学期第集体备课活动。本次活动重点讨论了1、钱倩芬老师《金色花》开课评课。2、布置期中复习资料专项分工:陈祖英:1-3单元字词;谢昕颜:名著阅读;李燕:默写(天天练形式);钱倩芬:课内现代文阅读;夏青:课内外文言文阅读;江恩慧综合性试题;甘跃旗、杨莹莹、谢朝霞模拟卷。3、统一进度。4、上报“好家长杯”作文大赛参赛形式名单。

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初一语文备课组活动记录(三)

 

2018、10、16

 

录播室

主持人

江恩慧

记录人

江恩慧

参加人员

陈祖英、江恩慧、钱倩芬、谢朝霞、

李燕、杨莹莹、甘跃旗、谢昕颜、夏青

备课主题

听课评课,布置期中复习工作,讨论第三单元教学

前段教学

情况分析

1、阶段性测试过后学生暴露的问题比较明显,各班成绩差距不大,需要共同努力,齐头并进。

2、在强化规范的基础上加强学生对语文学习兴趣的培养。

教学目的要求

与重点难点

1、重点学习默读。

2、学会在阅读中把握基本内容,了解文章大意。

教学课时安排

每周5课时,详见“课时进度表

教材教法分析

知识点

1、掌握词语,理解文章内容。

能力点

1、重点学习默读。

2、学会在阅读中把握基本内容,了解文章大意。

教学方法

朗读法、讨论法、比较法、自主合作探究

单元质量检测(时间、范围、要求、安排、措施等)

随堂测试,一节课,基础为主,课内为主。

提优补差措施

1、增加课外阅读训练,结合方法指导答题。

2、对学习习惯差的学生加强指导,强调课堂笔记、作业书写等。

3、抽查背诵,落实默写。

   








初一历史


11月20日,上学中学初一历史备课组在录播室进行备课组活动。此次活动由三部分组成,一部分是对公开课的探讨和经验分享,一部分是对前期课程的总结和反思,一部分是对接下来的课程以及月考的准备工作的分配。

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2018.11.20

 

录播室

主持人

陈咏

记录人

陈咏

参加人员

张厚华、笪蕉、薛紫琦、陈咏

备课主题

第四单元集体备课与月考复习材料的准备

前段教学

情况分析

1、统一教学进度。到周结束,第4单元17课全部结束

2、对前期的课堂教学进行反思,复备本周课程;

3、讨论月考任务的分配工作,组织出周周练和月考试卷。

教学目的要求

与重点难点

(1)了解官渡之战、赤壁之战、三国鼎立的史实;

(2)如何看待三国鼎立这一局面,如何全面评价曹操等历史人物;

(3)知道西晋的建立与灭亡,理解北方各族内迁的意义。

教学课时安排

每周2课时。详见“课时进度表

教材教法分析

知识点

八王之乱与北方游牧民族的内迁;西晋速亡的原因

能力点

培养合作探究料的分析理解能力

教学方法

讲授小组讨论、材料研读

单元质量检测(时间、范围、要求、安排、措施等)

每课课后学案配套练习;周周练(3)

提优补差措施

关注课堂学习习惯较差的学生,培养他们的学习兴趣。








初一地理


20181119日,我校全体地理教师在地理专用教室进行了第三次集体备课活动。活动的主要内容有以下机几点:

1全区期中测试质量分析,讨论如何提高均分和合格率;

2.讨论学习周莉老师和邵良老师的公开课优点;

3.讨论后两周的备课;

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2018.11.19

 

地理专用教室

主持人

雍惠玲

记录人

雍惠玲

参加人员

徐恬   佴天雨  雍惠玲

备课主题

期中测试分析   公开课学习   新课的复备

前段教学

情况分析

期中检测虽然均分超过了竹山,但排名还是很低,学困生较多,合格率较低,所以课堂教学中教师要多关注学困生,课后也要补差。

教学目的要求

与重点难点

3、规范预习、听课、作业、复习等环节的要求。

4、运用气温曲线图指导学生分析气温的日变化和年变化;运用等温线图指导学生分析世界年平均气温的分布规律。

5、运用各月降水量图指导学生分析该地的降水的季节变化特点;运用等降水量图分析世界年降水量分布的规律。

6、引导学生分析讨论影响气温,降水分布的因素。

教学课时安排

每周2课时,详见“课时进度表

教材教法分析

知识点

1、运用地图指导学生分析气温的日变化和年变化,降水的季节变化特点。2、让学生自主学习,让学生运用地图学会判读世界年平均气温的分布规律和世界年降水量分布的规律。3、讨论分析影响气温和降水分布的规律。

能力点

会分析气温曲线图,各月降水量图,世界年平均气温分布图,世界年降水量分布图获得相关的地理信息,从而理解相应的地理知识,避免死记硬背。

教学方法

读图教学法、讨论法、比较法、

单元质量检测(时间、范围、要求、安排、措施等)

随堂练习,及时订正,必要时进行面批。

提优补差措施

对学困生加强指导,强调课堂听课、课后辅导

   








初一生物


20181130日,我校初一生物教师在8号楼205 进行了第三次集体备课活动。活动的主要内容有以下几点:

  1. 期中考试各班级成绩分析,找出成绩差距的主要原因。

2.尹广妹教师教授的四个班级均分最高,由她介绍复习课上课步骤,方法及心得。

3.舒李鑫教师准备上一节东山片级的公开课,内容为《植物光合作用的场所》。邓纪勇老师介绍叶片横切的方法,其他组内教师试听舒李鑫的准备课,并说出自己的看法。

4.1130日下午第一节课,舒李鑫老师在麒麟科创园中学上片级公开课,

受到一致好评。

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2018.11.30

 

8号楼205

主持人

尹广妹

记录人

戴显俊

参加人员

尹广妹、邓纪勇、戴显俊、舒李鑫、张强

备课主题

期中考试分析、公开课准备

前段教学

情况分析

1、期中检测分析

2、统一教学进步,明确下阶段主要教学任务,确定第二次月考内容。

3、积极参与舒李鑫教师的片级公开课的准备活动。

教学目的要求

与重点难点

1、教学内容为《探索生命的方法》、第三章《植物和人、动物细胞的结构与功能》。

2、重难点主要是举例说出植物和人、动物细胞的结构的区别及其功能。

教学课时安排

每周3课时,详见“课时进度表

教材教法分析

知识点

绿色植物的一生、植物光合作用的发现与场所

能力点

描述绿色植物的生命周期各阶段的特点,如叶片的结构

教学方法

实验、演示、讨论法、比较法等

单元质量检测(时间、范围、要求、安排、措施等)

完成课本自我评价和补充习题的相关习题,及时订正,必要时进行面批。

提优补差措施

对学习习惯差的学生加强指导,强调课堂听课效率、作业书写规范以及及时订正等。

   








初一政治


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2017.11.28

 

3--207

主持人

张长才

记录人

夏勇敢

参加人员

       徐国强   夏勇敢  张长才  许洁

备课主题

    期中成绩质量分析

前段教学

情况分析

1、试卷比较简单,题量适中

2、有原题是训练过的(居安思危)

教学目的要求

与重点难点

目的要求:发现问题,找出原因

重难点:1、针对问题解决。

2、抓不及格学生的问题。

教学课时安排

一课时: 多表扬鼓励;主要讲解易错题,讲答题方法

教材教法分析

知识点

单选要求找出对应的知识点并标明页码

能力点

主观题存在2个问题,不写材料的,观点错位的

教学方法

教师重点展示答题优秀的学生;加强后进生训练

单元质量检测(时间、范围、要求、安排、措施等)

训练要求:

1、单选选择易错题讲评;

2、判断改正 标清页码;(看书)

3、材料题重点分析(要概括;摘抄;全抄材料)

从严要求:开始训练一对多的答题(多角度答题)

提优补差措施

1、时政题错的,惩罚抄写。

2、判断题的改正要求注明书上的页码

3、主观题要求学会运用书本多角度答题。

   

不及格的学生至少面谈一次(谈试卷答题,谈学习态度)






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初二语文


20181122,上元中学初二语文备课组6号楼401行了集体备课活动。本次活动对期中考试认真地进行了质量分析,总结了得与失,找到了学生存在的知识漏洞和薄弱点,提出了整改办法。决定调整期中后的教学内容的安排,把第四单元现代文教学和第六单元的文言文教学穿插起来上,便于学生消化和背诵文言文。重点讨论了第四单元的教学,修改了课件内容。

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2018、11、22

 

6-401

主持人

蒋海霞

记录人

芮宁

参加人员

许玉兰、黄菊花、杨固、张海燕、芮宁、蒋海霞、周芳、徐纯玉、

备课主题

期中质量质量分析、第四单元和第六单元教学

前段教学

情况分析

1期中考试成绩揭晓,达到预期,比较满意。

2期中之后时间紧,任务重,学生有松懈状态。

教学目的要求

与重点难点

7、了解写人记事、写景状物、议论抒情三类散文的特点。

8、切实做好语言的赏析与理解,体会作者对生活的感受和思考。

9、在自主、合作、探究的基础上引导学生深入文本,对文本进行深刻解析。

教学课时安排

每周5课时,详见“课时进度表

教材教法分析

知识点

1、作者及其相关的写作背景。2、积累字词。

能力点

1、真实体会父子之情、名城之景、自然之叹、生活追求的崇高境界,培养审美情趣。。

2、做好语言赏析与理解,体会作者对生活的感受和思考。

3、体会选择最佳角度命题立意、精选材料、详略得当、谋篇布局的写作方法。

教学方法

朗读法、讨论法、比较法、圈点勾画批注、自主合作探究

单元质量检测(时间、范围、要求、安排、措施等)

随堂测试,两节课,一节基础与阅读,一节当堂作文。

提优补差措施

1、针对期中考试情况,与学生个别谈心,查漏补缺。

2、对优生进行课外拓展,推荐学生阅读相关文章,更深刻理解作品的思想内涵,了解社会人生。

   








初二英语


       20181120日,初二英语组教师在9号楼二楼的教师办公室室进行了集体备课活动。活动的主要内容:一是听取任美灵老师开设一节公开课;二是期中考试全区、全校和各个班级学情分析;二是8上第56单元集体备课;



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2019年11月20号

 

3号楼党员活动室

主持人

姜晖

记录人

金婷

参加人员

初二英语备课组全体成员:姜晖、金婷、、冯玲玲、徐芳、包小明、顾红萱、任美灵、陶玲、杨琼

备课主题

期中考试学情分析、集体备课

前段教学

情况分析

针对期中作学情分析,集体备课第5、6单元

教学目的要求

与重点难点

Unit5-Unit6

教学课时安排

20课时

教材教法分析

知识点

Wild animals and birdwatching

能力点

1.may for possiblity  2.using verbs +to infinitives3.Using to-infinitives for purposes 4.Using verbs +objects +to-infinitives

教学方法

演示法,谈论法,练习法

单元质量检测(时间、范围、要求、安排、措施等)

5、6元测试报纸

提优补差措施

针对测试不合格的同学采取个别辅导的方式进行补差

   








初二物理


2018年10月29日初二物理组教师开展了本学期第三次集体备课活动。在活动中主要就第十五周在我校的市教研活动及期中考试进行了交流和规划。

1.第十一周周二期中考试,考到《光的直线传播》。

2.第15周在我校进行市教研活动,议定程老师上课《凸透镜成像规律》,划定另一课题《长度与时间的测量》。

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2018.10.29

 

教务处隔壁

主持人

记录人

张定湖

参加人员

尹光海 张小龙  徐锐  程亮  张定湖  陶雅

活动主题

期中考试、市教研活动

活 动 主 要 内 容

1、期中考试

(1)第11周周二期中考试,考到《光的直线传播》。近期将第三章上完并结束。

(2)用近两周时间期中复习,完成三个单元分项练习以及几套综合复习试卷。要特别关注学差生。

  2、市教研活动

  (1)第15周在我校市教研活动,初二年级要报二个课题,安排一人上课。

(2)议定由程亮上课《凸透镜成像规律》,另一课题《长度与时间的测量》。

活 动 落 实 情 况

各责任人按计划切实完成了自己的任务



初二政治


20181119日,初二年级三位老师进行了第三次集体备课活动。活动的主要内容有以下几点:

1.期中考试质量分析;

2.讨论期中复习的课堂教学效果;

3.进行第六课的新课复备;

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2018.11.19

 

政教处

主持人

金保琴

记录人

张成娣

参加人员

张成娣  陈远根  金保琴

备课主题

期中考试质量分析  复习课教学反思  第六课的新课复备

前段教学

情况分析

期中考试单选5、10、11、14错误较多,其中1013题是直接的书本知识,反应学生对书本不熟悉;主观题的题型稳定,其中16题学生容易上手,得分较高;17题少数学生审题不清,导致失分。后期要注重知识的灵活运用,新课内容教师讲解少、精、准;多留时间给学生看书、思考、反思、训练。

教学目的要求

与重点难点

重点:角色与责任之间有什么样的关系

难点:为什么我们都要负责任意义)?

教学课时安排

每周2课时,详见“课时进度表

教材教法分析

知识点

知识目标:知道责任的含义;知道的责任的来源;懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任;懂得每个人应该自己对自己负责;知道负责任的表现和意义,了解不负责任的后果.

能力点

能力目标:能够分清责任的来源;能够随着角色的变换,调节角色行为,承担不同的责任;能够为自己负责,也为他人负责

教学方法

体验感悟法、小组合作探究法、讲授归纳法

单元质量检测(时间、范围、要求、安排、措施等)

随堂练习,及时订正,必要时进行面批。

提优补差措施

对学习习惯差的学生加强指导,强调课堂听课、笔记、作业书写和及时订正等。

   








初二生物


11月21日校初二生物备课组在9-403开展了第集体备课活动。活动开始,我们先对期中考试成绩进行了认真的分析,反思上半学期在教学中的不足,学期的教学提出了进一步的要求。接下来对吴丹、程永富二位教师公开课进行点评,分享学习心得最后针对本周教学内容进行集体备课,讨论重难点的突破,将教学设计进一步完善。

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       通博娱乐PT客户端下载初二生物备课组活动记录表(3)


 

2018.11.21

 

9-403

主持人

侯艳

记录人

侯艳

参加人员

侯艳、吴丹、程永富

备课主题

《动物的运动和行为》

前段教学

情况分析

1、统一教学进度。到本周结束,第18第二节《动物的行为》全部结束。

2、期中考试质量分析

教学目的要求

与重点难点

(1)举例说出动物行为的主要类型

(2)举例说出动物的社会行为

(3)区分动物的先天性行为和学习行为

教学课时安排

每周2课时。详见“课时进度表

教材教法分析

知识点

举例说出动物行为的主要类型

区分动物的先天性行为和学习行为

能力点

培养合作探究对资料的分析理解能力

教学方法

讲述、讨论、实验

单元质量检测(时间、范围、要求、安排、措施等)

暂定

提优补差措施

关注课堂学习习惯较差的学生,培养他们的学习兴趣。

   








初二历史


1211日,上学中学初二历史备课组在四楼走廊处进行备课组活动。此次活动由两部分组成,一部分是组员对上周的教学心得、课堂教学中的得与失进行分享、讨论。促进组员们探讨教学策略,改进教学方法。第二部分是确定下周的教学计划,统一教学进度,分配工作。

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通博娱乐PT客户端下载初二历史备课组活动记录表(三)


 

2018.12.11

 

四楼走廊

主持人

徐涵

记录人

张倩

参加人员

王敢、丁仁军、徐涵、张倩

备课主题

教学反思与课程复备

前段教学

情况分析

1、统一教学进度。到本周结束,第6单元22课全部结束。

2、对上周的课堂教学进行反思,复备本周课程

教学目的要求

与重点难点

(1)了解日本侵华的根本原因

(2)了解随着社会大背景的变化,日本的侵华逐步加深

(3)掌握正面战场与敌后战场的抗战

教学课时安排

每周2课时。详见“课时进度表

教材教法分析

知识点

掌握国民党在正面战场抗战所取得的成就以及共产党在敌后所取得的成就

能力点

培养合作探究料的分析理解能力

教学方法

讲授小组讨论、材料研读

单元质量检测(时间、范围、要求、安排、措施等)

周周练一张

提优补差措施

关注课堂学习习惯较差的学生,培养他们的学习兴趣。

   








初三语文


         20181023日星期二,初三语文备课组全组教师进行了集体备课。这次活动的主题是“期中复习计划”。活动中,首先对前段时间的教学进行了总结和分析,第二单元是写人物的单元,要从中学习刻画人物的方法,品味风格多样的语言,提高文学鉴赏能力。其次,制定复习计划.计划如下:胡丹 文言;费丹丹 默写;李生君 名著;陈宜芹 字词;齐光庆 语法;孟老师 综合卷。最后,各位教师针对所教班级情况,特别是后进生这一块,提出解决措施。可以说,本次集体备课内容充实,各位教师积极参与,相互交流,收获颇多。

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               通博娱乐PT客户端下载初三语文备课组活动记录表(三)


 

10月23号

 

3号楼207

主持人

胡丹

记录人

胡丹

参加人员

胡丹 费丹丹 李生君 陈宜芹 齐光庆 杨世林 孟凡艳 王金花

备课主题

马说和期中复习计划

前段教学

情况分析

第二单元是写人物的单元,要从中学习刻画人物的方法,品味风格多样的语言,提高文学鉴赏能力。

教学目的要求

与重点难点

制定复习计划:胡丹 文言;费丹丹 默写;蒋开慧 名著;陈宜芹 字词;

杨固 语法;孟老师 综合卷

教学课时安排

10课时(两周复习)

教材教法分析

知识点

夯实字词和古诗文默写

能力点

消息的文体知识及人物描写方法

教学方法

练习和讲评

单元质量检测(时间、范围、要求、安排、措施等)

模考时间:11月3号

范围:前三单元

提优补差措施

对于基础好的学生可以适当安排与课内有联系的课外现代阅读,对于基础差的学生亲自检查他的基础知识

   








初三数学


11月28日,我校初三数学组教师进行了新学期第三次集体备课活动。首先陈剑老师对上一阶段备课组工作进行了简要回顾,总结了上一章数学教学工作中的得与失,并针对问题进行分析,制定出整改方案。接着,本组教师共同制定并分担了本学期第六章《图形的相似》各章节的备课任务,明确了本章教学工作的重、难点,研讨了具体的教学活动方案,效果显著。

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2018.11.28

 

3号楼401

主持人

陈剑

记录人

陈剑

参加人员

陈剑、王圣芸、陶慧慧、徐芸

庆轩云、夏明玲、祁礼胜、孙忠斌

备课主题

九下第六章《图形的相似》备课

前段教学

情况分析

对考试成绩分析:与月考相比,有的班级进步,有的班级退步了。班级之间相比,差距比期初考试缩小不少,进步较大的班级有3班和8班。

教学目的要求

与重点难点

1明确下一步目标:争取合格率提高,与家长配合,教育学生端正考试态度。

2查缺补漏,发现知识漏洞及时纠正并要求学生及时改正。

3、《图形的相似》备课

教学课时安排

《图形的相似》:15课时    测试:一节课

教材教法分析

知识点

1、进一步巩固与掌握相似三角形的判定与性质定理。

2、引导学生正确找出相似三角形的学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!判定条件,提炼解决相似问题的基本方法。

3、培养学生独立思考的能力,加强学生对于几何证明的自信。

能力点

提炼解决相似问题的基本方法

能根据图形的特征性质学科网(www.zxxk.com)--教育资源门户,提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载,还有大量而丰富的教学相关资讯!找到证明相似的条件。

教学方法

讨论法、比较法、板图教学法

单元质量检测(时间、范围、要求、安排、措施等)

随堂练习,及时订正,必要时进行面批。

提优补差措施

1、找单元测试中退步及考得差的学生谈心、了解原因,鼓励、督促。

2、对学习习惯差的学生加强指导,强调课堂笔记、作业书写等。

   








初三英语

20181120日,我校全体初三英语教师在3号楼401办公室进行了第二次集体备课活动。活动的主要内容有以下几点:

1.期中考试质量;

2.备考即将到来的月考,做好全面复习工作;

3.讨论后面两周4课时的备课,重难点的突破,教案设计的完善;

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2018.11.20

 

3号楼401

主持人

方露

记录人

方露

参加人员

赵立龙  吴早祥  钱永宁  谢银华  张蓉  陈志祥  史兴红  魏俊 方露

备课主题

期中考试质量分析&月考准备

前段教学

情况分析

期中考试成绩不尽理想,学生没有预期的自觉、主动学习,比较被动地、机械地做题。

教学目的要求

与重点难点

10、          规范预习、听课、作业、复习等环节的要求。

11、          注重对学生的基础知识的教学及基本技能的培养。

12、          注重对不同阅读性材料的训练,同时注重对阅读方法的引导。

教学课时安排

每周5课时,详见“课时进度表

教材教法分析

知识点

掌握基本短语、句型和语法知识

能力点

培养学生听、说、读、写等技能

教学方法

任务型教学法、讨论法

单元质量检测(时间、范围、要求、安排、措施等)

随堂练习,及时订正,必要时进行面批。

提优补差措施

对学习习惯差的学生加强指导,强调课堂听课、作业书写以及及时订正等。

   

备考月考,做好全面复习工作








初三化学


1016日我校初三化学组教师在3号楼207会议室进行了第三次集体备课活动。会上大家交流了开学以来出现的一些情况,会上分析了这次化学用语竞赛的情况,对少部分没有过关的学生继续跟进;接下来交流了所备的课件和教案;最后就这次阶段性测试的各班情况作了分析,王金伟校长对化学学科下滑谈了以下具体行动:师资的调配,注重团队的团结,以老带新;时间的保证,早自习,晚辅,晚自习的分配;提高集体备课的实效性;资源共享,不能放弃。年级组长钱永宁提出了一些希望,关注临界学生。组内老师也进行了相互交流,共同完成目标。

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           初三化学备课组活动记录(三)

 

2018-10-16

 

3号楼207

主持人

陈敏兰

记录人

丁仕高

参加人员

张正义     朱雪琴      谢志勇     周益群     臧宁志  

陈蕾         陈敏兰      丁仕高   张强

备课主题

化学用语竞赛、第一次月考质量分析,第四单元教学

前段教学

情况分析

3学生在国庆前、后进行了化学用语竞赛、第一次月考,教师分析了试卷,亟待查漏补缺。

2、对微观化学分子、原子、离子的学习有待进一步巩固。

教学目的要求

与重点难点

1.能用微观理论解释宏观变化。

2.认识分子、原子在化学反应中的不同。

3.形成分子、原子的概念。

4.理解分子、原子的区别与联系。

教学课时安排

每周5课时,详见“课时进度表

教学重点

和方法

化学式和化合价的相互关系,有关化学式的基本计算

根据化合价,书写化学式

实验探究、合作探究、小组学习。

教学过程和

提优补差措施

认真上好每一节课,研究不同课型的教法。如上复习课时,要把知识进行网络,把知识进行列表比较,把知识系统,便于学生掌握;上习题评讲课时,做到既评又讲,评有代表性的学生答题情况,讲知识的重点、易混点、热点及考点。做到师生互动,生生互动,极大的调动学生学习积极性,提高优生率。利用课余时间对各种情况的同学进行辅导、提高,“因材施教、对症下药”。

   

1针对月考情况,与学生个别谈心,查漏补缺。讨论了每个人备的课件和教案,对下周工作进行了安排,对参加市区教研活动提出更具体的要求。



初三物理


1119日初三物理组教师开展了本学期第三次集体备课活动。会上,交流年级期中考试情况及集体备课,进一步明确了本学期的工作目标、工作措施及工作安排。

在本次活动中,首先我们研讨了《欧姆定律》第一、第二节新课的引入、实验的设计及结论的下法,明确了新课对实验过程的要求以及数据分析、图像分析的重要性;又对《伏安法测电阻》进行了研讨,大家统一了认识,明确了上课应该注意的问题。

其次,我们交流了期中考试的情况,分析了学差生对整体的影响,各自应该注意的问题和应对的策略。确定了基础练习策略,至关重要不能松懈。

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11.19

 

3号楼207

主持人

严庆

记录人

陶强

参加人员

陶强、陶金花、王蔚、柳杰、张凡全、严庆

备课主题

第十四章《欧姆定律》

前段教学

情况分析

本节内容综合性强,从知识层面看,要用到电路、电流、电压、电阻的概念;从技能层面看,要会熟练使用电流表、电压表和滑动变阻器。

教学目的要求

与重点难点

13、          通过实验探究电流、电压、电阻的关系,理解欧姆定律及其变换式的物理意义,能初步运用欧姆定律计算有关问题。

14、          会用滑动变阻器改变部分电路两端的电压

教学课时安排

6课时

教材教法分析

知识点

电流与电压、电阻的关系

能力点

电路的设计

教学方法

实验法、讲授法、探究法

单元质量检测(时间、范围、要求、安排、措施等)

第十四章 全部内容

提优补差措施

一帮一、小组合作

   








初三政治


20181112日,1126日与123日,分别在3-206 12月的集体备课206因为有督学、以及德育开会改在了3-207室举行初三道德与法治的集体备课。

活动的主要内容有以下几点:

1.期中考试考前辅导,考后的认真分析与帮扶学生,对各班级学生进行奖励与表彰优秀,鼓励后进,奖励进步学生,巩固信心,备课组长负责召开第二次全年级14各班级的学科代表会。

2.分析期中成绩,结合区级小分与位次成绩深度反思与分析,全年级14个班级的优秀48分,45分以上分析。不及格的30分以上的帮扶,课堂与每次作业面批的跟踪辅导,心理上教育鼓励,上课的学习专注程度抓紧。本学期教学进度安排,研读新教材的整体设计理念;

3.讨论后面两周4课时的备课,重难点的突破,教案设计的完善,逐一磨课修改课件;

4.初步确定本备课组每位教师的每课命题,集体备课主讲的时间与内容,九上第1-6课巩固,九上第7.8课周周清,执行年级部单周五晚自习的19:00后考试安排,讨论周六补课的上课内容与形式。

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备课组长负责召开第二次全年级14各班级的学科代表会



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2018.11.12 11.26  12.3

 

3-206

206有督学开会3-207

主持人

王情

记录人

陈家顺

参加人员

王情、陈家顺、李有珍、夏勇敢

备课主题

新教材第一课  与第二课的集体备课

前段教学

情况分析

在开学集体备课的基础上——深度研读新教材—— 集体复备课

教学目的要求

与重点难点

1.知识目标结合我国腾飞的表现,理解改革开放的伟大意义

2.能力目标能够运用所学知识对经济现象作出正确的分析,提高搜集资料、解读资料和解决现实问题的能力

3.情感、态度与价值观目标充分认识改革开放就是强国之路;自觉做改革开放的拥护者和支持者

教学重点:九上第1-6课巩固,九上第7.8课备课新课扎实过关。

教学难点:中国人,中国梦。

教学课时安排

原则上一框题需要一课时

教材教法分析

知识点

实现中国梦,做自信的中国人

能力点

一分为二的思辨能力,阅读理解能力,体验式学习

教学方法

讲授法,合作探究,体验感悟教学

单元质量检测(时间、范围、要求、安排、措施等)

九上第1-6课巩固,九上第7.8课周周清

每一框题的导学案与单元检测,基础题4位教师轮流命题

提优补差措施

分析期中成绩,结合区级小分与位次成绩深度反思与分析,全年级14个班级的优秀48分,45分以上分析。不及格的30分以上的帮扶,课堂与每次作业面批的跟踪辅导,心理上教育鼓励,上课的学习专注程度抓紧。

   

期中考试考前辅导,考后的认真分析与帮扶学生  巩固信心








初三历史


11月8日,我校初三历史组教师进行了本学期第三次集体备课活动。首先杨阳老师对上一阶段备课组工作进行了简要回顾,总结了期中考试前初三历史教学工作中的好的做法和不足之处,表明了学校对历史组的期望和下阶段的工作要求。接着,四位教师共同讨论了下半学期七年级古代史的复习策略,明确了分工和任务,复习课的注意事项,对学生的复习要求等,为下一阶段的复习指明了方向。


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2018.11.8

 

3号楼207

主持人

杨阳

记录人

杨阳

参加人员

俞学文、夏明奇、吕祥梅、杨阳

备课主题

期中考试后七八年级教材复习策略

前段教学

情况分析

对考试成绩分析:与上学期期末相比,历史均分在全区范围有较大幅度下滑,个别班级均分较低。 前半学期新课内容多,进度紧,有效练习时间不够。

教学目的要求

与重点难点

1明确下一步目标:争取优分率和合格率有所提高,与家长配合,教育学生端正考试态度,注意平时积累总结。

2查缺补漏,发现知识漏洞及时补偿

3、期中考试后复习策略

教学课时安排

《七年级上册、下册》:10课时    测试:两节课

教材教法分析

知识点

1、了解中国古代历史大致分期,明确各阶段的时代特征

2、引导学生掌握统一多民族国家发展的一般规律和共同特征。

3、培养学生独立思考的能力,加强学生对于历史基本知识的总结归纳。

能力点

学会从材料中提取有效信息,结合书本形成完整的历史认识;

学会从政治、经济、思想文化、民族关系、对外交往等方面整理不同时期的措施,认识到统一是历史主流。

教学方法

讨论法、比较法、读书法

单元质量检测(时间、范围、要求、安排、措施等)

随堂练习,及时订正,必要时进行面批。

提优补差措施

1、找单元测试中退步及考得差的学生谈心、了解原因,鼓励、督促。

2、对学习习惯差的学生加强指导,强调课堂笔记、作业书写等。

   








体育组


1119,上元中学体育9号楼303行了第三次集体备课。本次活动重点讨论教学计划和进度的实施情况,各年级共同商讨了课时进度。


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2018.11.19

 

9--303

主持人

孟向东

记录人

孟向东

参加人员

体育组全体教师

备课主题

教学计划进度的实施情况 已经处理的伤害事件

前段教学

情况分析

加强行为规范和队形的练习

教学目的要求

与重点难点

初二力量和耐力练习

初三中考项目练习。

教学课时安排

每周3课时,详见“课时进度表

教材教法分析

知识点

初二学生中考项目准备工作。

能力点

通过身体素质练习,提高中考成绩。

教学方法

讨论法、比较法、直观教学法

单元质量检测(时间、范围、要求、安排、措施等)

随堂练习,及时纠正动作。

提优补差措施

对学习习惯差,身体素质差的学生加强指导,

   








信息组


1113我校初中信息备课组教师在3-203室进行了集体备课活动。会上我们首先1、商讨期中考试的安排,以及下阶段信息课程进度,落实主备人。2、交流了学生学习情况,部分同学分析、解决问题的能力较薄弱,部分学生动手能力差的情况比较严重。3会议还学习研究了其他事项


信息备课组活动记录(三)


 

2018.11.13

 

3—203室

组长

陈海兵

活动主题

本学期教学工作安排

参加教师

陈海兵、蔡军、时良喜、朱之鹏

缺席教师

活动过程及内容

1商讨期中考试的安排,以及下阶段信息课程进度,落实主备人。2、共同研究制定综合教研组工作计划。

3、确定了组员公开课时间,要求人人开课,同时组员都要听课并做好评课。

4、会议还学习研究了其他事项











音乐组

2018年11月22日,我校音乐组教师进行了第三次集体备课活动。首先薛雯老师对上个月工作进行评价并给出要求,让大家在利用好课堂45分钟,抓效率,课前知识的复习,课堂新课的学习,尤其是初一年级的竖笛课。并提醒改组成员课时的安排,,做好前四单元的复习巩固工作。并鼓励大家再接再厉,力争在后面的工作中取得更大的成绩。

接着,同组5人对薛雯老师的《故乡歌谣》进行集体备课,给薛老师试上课的内容给与肯定和指出不足,并与修改。最后,大家讨论十月课堂教学的实效及反思,我们在反思中更进一步。


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2018-11-22

 

音乐教室一室

主持人

薛雯

记录人

薛雯

参加人员

薛雯、陈燕、邓颖、朱凡、倪静

备课主题

七上第五单元《故乡歌谣》

前段教学

情况分析

学生们在七年级都接触了竖笛,但是依旧还是有很多学生不熟悉竖笛,不能熟练地吹奏,所以在今后的学习中任然要加强乐器练习。并要求学生更劳的掌握乐理知识。

教学目的要求

与重点难点

用人声与乐器歌曲《念故乡》的合作演绎。

学会聆听音乐,关注音乐要素的变化,能理解音乐语言。

教学课时安排

一课时

教材教法分析

知识点

能够用柔美和谐、富有感情的的声音合作演唱、演奏歌曲《念故乡》,感受作者浓郁的思乡之情。

能力点

通过对乐曲《思乡曲》的欣赏,了解音乐家马思聪,感知小提琴的表现性及独奏的魅力。

教学方法

通过对思乡作品的演绎与欣赏,让学生学会认真聆听、关注音乐要素的变化,捕捉主题并理解音乐语言。进一步激发学生热爱祖国、热爱故乡的情感。

单元质量检测(时间、范围、要求、安排、措施等)

随堂练习歌唱,及时纠正,必要时进行面批。

提优补差措施

对学习习惯差的学生加强指导,强调课堂听课、课后单独检查等等

   

带着课前学习内容的复习。








美术组


20181130日,美术组教师在教务处会议室进行了集体备课活动。活动的主要内容:研究设计应用单元的教法学法。传达市教研室初中学生美术素质测评系统培训会议精神。

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2018年11月30日

 

教务处会议室

主持人

刘中伟

记录人

刘中伟

参加人员

刘中伟、陈道明、笪丽莉、陈秋红

备课主题

研究下一阶段的教学及传达初中学生美术素质测评系统培训会议精神

前段教学

情况分析

   初一年级、初二年级美术课都已进入设计应用单元。总体上来讲前一段时间的美术教学还是很好的,学校对美术课的教学视导还是满意的。

教学目的要求

与重点难点

两个年级都在上设计应用单元的课程,要让学生学会欣赏设计之美、学会理解设计作品、学会鉴赏设计作品。这也是重点同时也是难点。

教学课时安排

2课时

教材教法分析

知识点

花卉的装饰变化图案的的内容与分类、图案的形式美法则等等

能力点

让学生了解设计,学会设计,会鉴赏设计作品。

教学方法

阅读讲解及合作探究

单元质量检测(时间、范围、要求、安排、措施等)

用课堂作业来检测单元质量

提优补差措施

有针对性的提优补差